Pour la première fois, la Direction de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports organise une journée de formation dédiée entièrement axée sur l’histoire de Monaco…
Ouverte aux enseignants de toutes les disciplines, non seulement de l’histoire, mais aussi du français, de l’économie et au-delà, l’initiative a été conçue pour renforcer à la fois les connaissances disciplinaires et la pratique pédagogique.
L’objectif est double : accompagner les enseignants nouvellement arrivés à Monaco qui ne connaissent pas le passé de la Principauté, et offrir aux personnels expérimentés l’opportunité de rafraîchir leur approche, d’actualiser les ressources et d’explorer de nouvelles façons d’impliquer les étudiants. Même si la participation était volontaire, l’importance de l’enseignement de l’histoire de Monaco du primaire au secondaire a été un thème central tout au long de la journée.
Le programme était structuré en deux parties. La matinée s’est concentrée sur les fondements historiques, animée par des spécialistes, notamment des archivistes et des historiens, qui ont fourni des sources et un contexte clés. L’après-midi a été consacré à l’application pratique, avec des études de cas et des approches en classe présentées par des enseignants et des chercheurs, garantissant aux participants de repartir avec des outils concrets qu’ils pourraient utiliser immédiatement.
Les sujets abordés allaient du protectorat espagnol et des figures féminines influentes du XVIIIe siècle au Prince Albert Ier, en passant par le rôle de Monaco pendant les guerres mondiales et la place de la Principauté sur la scène internationale aujourd’hui. En encourageant les liens interdisciplinaires, la formation a souligné comment l’histoire de Monaco aide les étudiants à mieux comprendre à la fois le passé et le présent, et comment même un petit État peut jouer un rôle important sur la scène mondiale.
